C’est ou il est
c’est ?
1/ Pour identifier ou présenter une chose ou une personne
C’est + déterminant + nom commun
§ C’est mon ami.
§ C’est un musicien très connu.
C’est + Nom propre
§ C’est Marie.
§ Ce sont Paul et Marie.
2/ Pour annoncer l’arrivée d’une personne
C’est + pronom tonique (moi, toi, lui…)
§ C’est qui ? C’est nous !
§ C’est moi, je peux entrer ?
3/ Pour indiquer une date (jour/ mois / année)
§ C’est mercredi.
§ C’est le 18 avril.
4/ Pour préciser un lieu, un moment
§ C’est ici. (adverbe de lieu)
§ C’est demain qu’il arrive.
5/ Pour faire un commentaire sur une chose ou une situation, exprimer une opinion
« C’est » + adjectif masculin ou c’est + adverbe.
Pour exprimer une opinion, faire un commentaire,
§ Les gâteaux, c’est bon.
§ Travailler, c’est fatigant!
Remarque
On accorde c’est,: Ce sont Paul et Marie. Ce sont eux.
Sauf :
§ quand le verbe est suivi de nous ou vous : C’est nous qui avons raison.
§ devant l’heure, une somme ou des quantités considérées comme un tout :
C’est cent euros qu’il me faut pour acheter ce collier (quantité globale)
mais Ce sont cent euros bien dépensés (si on pense à chaque unité qui compose l’ensemble).
§ devant une préposition : C’est à mes parents que je m’adresse.
§ quand le pronom en est intercalé dans l’expression : Des diamants ? Crois-tu que c’en est ?
§ dans la locution figée si ce n’est (= excepté) : Il ne voit personne, si ce n’est ses parents.
utiliser il est
On utilise « il est », « elle est »
1/ Pour caractériser une chose ou une personne
« Il/elle est » ou « Ils/elles sont » + adjectif
(nationalité, religion, état civil ou profession).
§ Elle est belle, cette rose.
§ Elle est belge.
§ Il est professeur.
2/ Pour indiquer l’heure
§ Il est midi.
§ Il est quatorze heures.
On utilise également « il est » dans les expressions temporelles se référant à l’heure.
§ Il est tôt
§ Il est tard
Remarque
Quand il y a un adverbe comme « trop » avec ces expressions temporelles,
on utilise « c’est ». Il s’agit alors d’un commentaire sur le temps.
§ C’est trop tôt !
§ C’est trop tard !
3/ Pour faire référence à une personne ou une chose citée précédemment
Il est + adjectif ou Il est + adverbe
§ J’aime beaucoup ce chanteur. En plus, il est très beau.
§ Où est ton frère? Il est là-bas.
4/ Pour exprimer une opinion impersonnelle
Il est + adjectif (annonce ce qui suit) + de + infinitif
§ Il est fatigant de travailler
§ Il est vraiment difficile de trouver un travail aujourd’hui.
Le saviez-vous ?
La structure « c’est…à » s’utilise seulement avec un verbe sans complément :
§ Les pâtes, c’est facile à faire.
En revanche, s’il y a un complément, on utilise « c’est…de » :
§ C’est facile de faire les pâtes.
A l’oral, on accepte « c’est » en début de phrase : C’est facile de faire des pâtes.
Mais cette formulation appartient au registre familier.
A l’écrit, vous devez utiliser « il est ».
A)Testez-vous : c’est ou il est ?
1. … une très belle femme.
2. … tard, je dois rentrer maintenant.
3. J’ai vu le voleur ! … un petit brun avec une grosse moustache.
4. Faire le ménage, … ennuyeux !
5. … important d’apprendre les règles de grammaire pour progresser.
6. Tu sais recoudre un bouton? … très facile à faire.
7. … professeur de français.
8. … demain que je pars à Paris.
9. … un très bon enseignant.
10. Le soleil, … bon pour le moral.
1- C'est, il est, il y a...
2-C'est un, il est...
3-C'est ou Il est?
C'est / Ce sont / Il est / elle est:
B) Choisissez ou écrivez la réponse qui convient.
1.____ une grande voiture rouge. _____ belle.
A. ? Elle est / Elle est
B. ? C'est / Elle est
C. ? C'est / C'est
D. ? Elle est / C'est
2.Le français? __________ facile!
A. ? Il est
B. ? C'est
3.Trop de café, ______ mauvais pour la santé (health).
A. ? il est
B. ? c'est
4.J'adore jouer au tennis?
- Moi aussi, ___ un sport passionnant.
A. ? il est
B. ? c'est
5.Philippe est grand et brun. ___ un garçon assez sympa.
6.Dis, est-ce que tu as une voiture? Oui, ____ petite.
7.Qui est-ce? _______ Mme Lambrard.
8.Qui parle?
A. ? C'est Antoine.
B. ? Il est Antoine.
9.________ des gâteaux. ________ bons.
A. ? Ils sont / Ce sont
B. ? C'est / Il est
C. ? Il est / C'est
D. ? Ce sont / Ils sont
10.Connaissez-vous Amélie?
Oui, _____ un film de Jean-Pierre Feunet. __ très intéressant.
A. ? c'est / c'est
B. ? il est / il est
C. ? il est / c'est
D. ? c'est / il est
11.Qui est-ce? _____ Corinne. Elle est sportive.
12.Le scooter de ma cousine est assez rapide. ____ très économique.
13.Roger est sympa. ______ un mauvais élève.
14.Quelle est la profession de votre père? ____ prof.
A. ? C'est
B. ? Il est
15.Regarde, _______ une voiture française.
16.Quelle est la forme d'un ballon de rugby?
A. ? Il est ovale.
B. ? C'est ovale.
C'est - Il y a - Il est
| Elles sont | c'est | ce sont | il est
C) Questions :
1. L'auteur de ce livre?
Je crois que ___ un Américain qui vit en France.
2. Regarde ces fleurs, ________ des roses.
3. Ted ? ______________ américain.
4. Le garçon que tu vois là-bas, ________ un de mes fils.
5. Stéphane? Si je ne me trompe pas, _________ facteur.
6. Laetitia et Marie? ____ étudiantes à Paris depuis un an.
7. Les deux filles là-bas, _____________ des étudiantes.
8. Ecoute les textes de ce garçon. Tu verras, ____ poète.
9. Ses chansons sont magnifiques et drôles. _____ un vrai poète.
10. ____ un homme exceptionnel, comme on en rencontre rarement.
11. __________ lui qui a pris cette décision tout seul.
12. Tout le monde est d'accord pour dire que ___ un très grand acteur.
13. ________ acteur, il joue surtout au théâtre.
14. ________ eux qui m'en ont parlé.
REPONSES :
1. c'est,2. ce sont,3. il est,4. c'est,5. il est,6. Elles sont,7. ce sont,
8. il est,9. c'est 10. c'est11. c'est12. c'est13. il est14. ce sont
