JE PARLE FRANÇAİS - Connectigramme

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Les classes de mots variables

Nom

• Il désigne une réalité concrète (être, chose…) ou abstraite (idée, sentiment, état…).

• Il est généralement précédé d'un déterminant.

• Il possède un genre (masculin/féminin) défini.

Une forêt

La liberté

Des bois

Un cerf, une biche

Déterminant

• Il précède le nom et l'actualise.

• Il marque le genre et le nombre (singulier/pluriel), la possession, la quantité (définie ou indéfinie)…

Un tigre

Certaines femmes

Notre patrimoine

Pronom

• Il remplace un mot ou groupe de mots déjà évoqué dans le texte.

• Il désigne une personne ou une chose, une idée.

Celui-ci s'est déjà trompé.

Le devoir que j'ai rédigé

Il, elle, nous, vous, on…

Adjectif qualificatif

• Il caractérise le nom (qualité, taille, couleur…).

• Il s'accorde en genre et en nombre.

Le grand bain, la grande baignoire

De belles plantes poussent au jardin.

Verbe

• Noyau de la phrase, il ne peut pas être supprimé.

• Il exprime un état, une action.

• Il s'accorde en personne et en nombre, et se conjugue (temps et mode).

Elle projette de grandes choses.

Ils auraient répondu à l'appel.

Les classes de mots invariables

Adverbe	• Il précise le sens d'un verbe, d'un adverbe ou d'une phrase. • Il marque un degré d'intensité de l'adjectif qualificatif.	Nous vivions *paisiblement.* Il parle *remarquablement* bien. *Malheureusement*, il ne viendra pas ce soir. Notre forêt est *très* vaste.
Conjonction de coordination	Elle met en relation des mots, des groupes de mots ou des propositions en les coordonnant.	*mais, ou, et, donc, or, ni, car* Je parle, *mais* tu n'écoutes pas.
Conjonction de subordination	Elle introduit une proposition subordonnée en la faisant dépendre de la principale.	*que, quand, comme, lorsque, afin que, pour que, tellement que, si…* Je parle fort *afin que* tu écoutes.
Préposition	Elle relie un nom (ou groupe nominal), un verbe ou un adjectif à un nom, un pronom, un adverbe ou un verbe en exprimant le rapport entre ces termes (lieu, temps, attributions, etc.)	*à, avec, chez, dans, de, en, par, pour, sans, sous…* Il se leva *pour* voir qui c'était.
Interjection	Elle permet d'exprimer un sentiment ou une émotion.	*ah ! oh ! ouf ! hein ? mince !* *Oh !* Une hirondelle ! *Mince !* j'ai oublié mes clés !

À noter

Le groupe nominal est composé d'un ou de plusieurs déterminants, d'un nom et d'une ou plusieurs expansions (adjectifs, complément du nom ou proposition subordonnée relative).

Une reine qui avait une fille qui aimait chanter
Le groupe verbal est composé d'un verbe et d'un ou plusieurs compléments.

Il a acheté un stylo bleu.