LE PRONOM

         Le pronom est un mot qui représente un mot (généralement un nom) ou un groupe
         de mots et qui évite ainsi la répétition de ce mot ou de ce groupe de mots

J’ai une copine. Elle est très gentille et je l’aime beaucoup. J’ai une guitare
et j’adore lui chanter des chansons. Vous ne les aimez peut-être pas mais 
elle seule ne les oublie pas :

Même quand il pleut, tu es mon soleil et tu merends heureux. 
Oh oui ! Pour moi tu es l’amour de ma vie. 
Nous nous aimerons pour toujours. Oh oui !

 

 c. o. d.:compléments d’objet direct   t.sujet:toniques sujets

 c. o. i. :compléments d’objet indirect t.com  :toniques toniques  compléments

Personne		Sujet	t.suj.	c. o. d.	c. o.i.	t.com.
Singulier	1.pers.	je	moi	me / m’	me / m’	moi
	2.pers.	tu	toi	te / t’	te / t’	toi
	3.pers(m.)	il	lui	le / l’	lui	lui
	3.pers(f.)	elle	elle	la / l’	lui	elle
Pluriel	1.pers.	nous	nous	nous	nous	nous
	2.pers.	vous	vous	vous	vous	vous
	3.pers(m.)	ils	eux	les (en)	leur (y,en)	eux
	3.pers(f.)	elles	elles	les (en)	leur (y,en)	elles

Emploi

1.Les pronoms sujets : Le pronom personnel a la fonction de sujet.

Exemples :

J'ai une copine.

Elle est très gentille.

Je chante des chansons.

On fait la différence entre le pronom personnel sujet, qui est toujours en relation avec un verbe, et le pronom personnel tonique.

2.Les pronoms toniques sujets

Le pronom tonique sujet se réfère à un tiers, présent ou non dans le contexte, et qui a déjà été désigné auparavant (ce tiers n’est pas nécessairement une personne). Il permet de renforcer, de souligner un nom ou un pronom et est pour cela connu sous le nom de pronom tonique. Il peut avoir la fonction de sujet.
On utilise le pronom tonique :

§  lorsque le pronom est isolé, employé sans verbe.

Exemple :
Qui chante des chansons ? – Moi.

§  lorsqu’on veut renforcer un nom ou un pronom (notamment après le présentatif c’est)

Exemple :
Elle, elle est très gentille. / C’est elle qui est très gentille.

 §  lorsque le pronom se trouve après que dans une comparaison.

Exemple :
Ma copine est plus jeune que moi.

§  lorsque le pronom est séparé du verbe par les mots seul, même, par un adjectif ou une phrase.

Exemple :
Elle seule n'oublie pas mes chansons.

3.Les pronoms compléments

Le pronom personnel complément a la fonction de complément d’object direct (COD) ou de complément d’object indirect (COI). Le pronom tonique peut aussi être pronom complément.

Le pronom complément d’objet direct

Le pronom complément remplace le nom qui avait fonction de COD (placé après le verbe et sans préposition).

Exemples :

J’aime Anne. Je l’aime.
Vous aimez les chansons. Vous les aimez.
Max a conduit ses amis chez Luc. → Max les a conduits chez lui.
Elle a lu le livre.                              Elle l'a lu
             le livre de sa soeur            Elle a lu celui de sa soeur     

Le pronom complément d’objet indirect

Le pronom complément remplace le nom qui avait fonction de COI (introduit par la préposition à).

            Exemple :

J’ai chanté des chansons à ma copine. Je lui ai chanté des chansons.
Max a parlé à Luc de sa femme. → Max lui a parlé d’elle.
Max a parlé à Luc de son travail. → Max lui en a parlé
Max a présenté Léa à Luc. → Max la lui a présentée.
Max a remis le tableau à sa place. → Max l’y a remis
Max a conduit son fils à l’école. → Max l’y a conduit.
Luc a passé ses vacances en Italie.→ Luc les y a passées
Max a présenté une amie à Luc. → Max lui en a présenté une
Tu as dit à Luc de venir / qu’il peut venir ? – Oui, je le lui ai dit
J’ai poussé Luc à divorcer.→ Je l’y ai poussé. Var. : Je l’ai poussé à ça.
Max a conduit un ami chez Luc. → Max en a conduit un chez lui.
Max a parlé à Luc de sa femme. → Max lui a parlé d’elle.
Max a parlé à la tante de sa femme.  → Max lui a parlé 
Max a parlé à Luc de son travail. → Max lui en a parlé
Max a parlé à Luc la diffilcuté de son travail. → Max la lui a parlée 
Max a posé quelques verres sur la table. → Max y en a posé quelques-uns.
Max a parlé à la tante de sa femme. → Max lui a parlé 

( En : de,un peu de,autant de,trop de,assez de,plus de,beaucoup de,moins de,un,
des,de nombreux,un autre,aucun,certains,quelquesplusieurs,d'autres,combien de )

Il a bu un peu de lait.                      il en a bu un peu
            autant de chocolat qu'elle .                  autant qu'elle
                trop de thé                                      trop
                               

Le pronom tonique complément

Le pronom tonique complément est employé après de nombreuses prépositions et a la fonction de complément d’objet direct ou indirect. Ses formes sont les mêmes que celles du pronom tonique sujet.

Exemple :
J’écris des chansons avec elle (= ma copine).

 

• 'Tout' devant un nom est un déterminant. Il s'accorde avec le nom en genre et en nombre.

           EXEMPLE : Tout enfant portera un manteau (= chaque enfant).adj. ind.
                             Tous les enfants porteront un manteau.
                             Toutes les filles porteront un manteau.
           Il a acheté tous les livres   →  il les a tous achetés             

• Devant un verbe, le  pronom, 'tout'  varie et peut devenir toute(s) au féminin et "tous" au masculin pluriel (le -s final s'entend à l'oral).

           EXEMPLE : Ne t'inquiète pas pour les bagages, tout suit. (sens collectif)

                        Ne t'inquiète pas pour les bagages, tous suivent. (tous les bagages)

                        Ne t'inquiète pas pour les valises, toutes suivent. (toutes les valises)

          'Tout' devant un adjectif qualificatif est le plus souvent un adverbe mais contrairement
           aux adverbes classiques  il peut être variable

        - devant un adjectif féminin qui commence par une consonne ou un 'h' aspiré l'adverbe 'tout'
          se met au féminin etprend le même nombre que l'adjectif. Devant une voyelle, il reste invariable.

       EXEMPLE: Elle est tout émue (mais elle est toute contente).
                        Elles sont tout émues (mais elles sont toutes contentes).

   - 'Tout' devant un adjectif masculin est invariable
          EXEMPLE : ils sont tout émus (mais ils sont tout contents).

(attention) ne pas confondre avec :
ils sont tous (= le groupe dans sa globalité) émus mais
ils sont tous (= le groupe dans sa globalité) contents.

un autre,une autre,d'autres,des autres,l'autre,les autres,l'un,l'autre

Vous voulez d’autres boissons? D’accord, je prends la commande des autres tables et je suis à vous.
Est-ce que je peux avoir  croissants?

Je préfère les autres, oui, je crois que je préfère l’élégance des autres.
Voici des fleurs, des blanches et des roses. Les blanches sont belles mais j’aime davantage l’odeur des autres.
Il ne faut pas se moquer des autres, c’est un principe de vie sociale.
Quand je n’ai plus de cigarettes, je fume celles des autres.
Je ne peux pas partir demain, est-ce que vous avez d’autres dates à me proposer?
Est-ce que vous avez d’autres questions à me poser?
Pourriez-vous me donner d’autres explications? Je ne comprends pas très bien.
Paris est une jolie ville, mais il y a beaucoup d’autres villes intéressantes.
A la montagne, on peut skier, et il y a pas mal d’autres activités également, la randonnée, l’escalade, les restaurants à raclette.

Je prendrai cette cassette et encore une autre. Les autres ne me plaisent pas.
On l’a déjà annoncé à quelques élèves, il faut encore le dire aux autres.
Je peux te prêter ces deux livres, mais j’ai besoin des autres.
Tel étudiant préfère les examens partiels, tel autre les examens uniques. 
 

Que font les enfants ? – L’un est allé faire du ski, l’autre est à l’école de musique.
Ils ont deux voitures : l’une est rouge, l’autre bleue.
Où sont passées toutes les étudiantes ? – Les unes avaient un examen, les autres sont malades.
Je te rends seulement une partie de tes coupes à champagnes, j’ai encore besoin des unes, et aux autres il faut que je fasse subir un nettoyage un peu plus poussé.

Au pluriel, cette cons­truc­tion peut avoir une variante avec article indéfini les uns… d’autres

Où sont passées toutes les étudiantes ? – Les unes avaient un examen, d’autres sont malades, et d’autres sont absentes pour une raison inconnue.

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-14942.php
https://francais.lingolia.com/fr/ 

Les pronoms « y » et « en ».