SUBJONCTIF PRÉSENT
1- Utilisation du subjonctif
On emploie le subjonctif après les verbes suivants:
- 1-la nécessité, l'obligation:
- il faut que, il est nécessaire / indispensable / utile que, il est important que...
- 2-la probabilité, le doute:
- il est possible que, je doute que, je crains que, il est probable que, il est probable...
- 3-l'antériorité: avant que
- 4-la volonté, le souhait:
- je veux / voudrais que, je souhaite que, j'aimerais que, je demande que, j'exige que...
- 5-les sentiments: j'aime que, j'adore...
- 6-le but: pour que, afin que
ATTENTION;
le verbe "espérer" exprime le souhait mais est suivi du présent de l'indicatif.
Exemples: J'espère qu'il va réussir ("va" = verbe "aller" au présent de l'indicatif).
- un souhait : J’aimerais que vous compreniez l’utilisation du subjonctif.
- une volonté : Je veux que mes parents soient fiers de moi.
- une obligation : Il faut que tu viennes.
- un ordre : J’exige que vous parliez français!
- une émotion : Je suis heureuse qu’il fasse beau.
- une opinion à la forme négative : Je ne pense pas que le français soit difficile.
- un doute : Je doute qu’il ait réussi son examen.
- une possibilité : Il se peut qu’il pleuve.
- une nécessité : Il est nécessaire que tu prennes de l’argent
-
On utilise le subjonctif quand il y a deux sujets différents
Je regrette d’être là. Je regrette qu’il soit là.
-
- On utilise le subjonctif après certaines conjonctions Téléchargez ce PDF
A l'exception des verbes avoir et être
tous les verbes ont les mêmes terminaisons au subjonctif présent :
-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent
Verbes suivis du subjonctif
Les verbes ou constructions verbales suivis du subjonctif sont :
accepter, admirer, aimer, aimer mieux, apprécier, approuver, attendre, avoir envie, avoir honte, avoir peur, cela m’étonne, cela me fait plaisir, cela me plaît, cela me surprend, consentir, contester, craindre, défendre, demander, désirer, douter, être charmé, être content, être d’accord, être déçu, être désolé, être étonné, être fâché, être fier, être furieux, être heureux, être mécontent, être ravi, être satisfait, être stupéfait, être surpris, être triste, éviter, exiger, il arrive, il convient, il est bon, il est dommage, il est douteux, il est étonnant, il est fondamental, il est important, il est impossible, il est indispensable, il est inutile, il est nécessaire, il est possible, il est surprenant, il est urgent, il est utile, il faut, il n’est pas certain, il n’est pas douteux, il n’est pas sûr, il n’est pas vrai, il se peut, il suffit, il vaut mieux, interdire, ne pas douter, ordonner, permettre, préférer, prier, proposer, redouter, refuser, regretter, s’étonner, s’indigner, s’inquiéter, se moquer, se plaindre, se réjouir, souhaiter, supporter, supposer, tâcher, tolérer, trouver bon, drôle, vouloir.
Exercices:
- Nous aimerions que les chose (sont – soient) claires.
- Il ne faut pas que tu (as – aies ) de la peine.
- Je pense qu’elles (sont arrivées – soient arrivées).
- Il est possible que je ( suis – sois) un peu en retard.
- Je suis sûre qu’il (réussira – réussisse).
- Elle n’est pas certaine qu’il (est – soit) là.
- J’attendrai jusqu’à ce qu’elle (revient – revienne).
- Il ira au cinéma quand ses parents (arriveront – arrivent).
- Il a réussi non qu’il (a beaucoup travaillé – ait beaucoup travaillé) mais il a eu de la chance.
- Je sais conduire bien que je n'(ai – aie) pas le permis.
les réponses
- Nous aimerions que les chose soient claires.
- Il ne faut pas que tu aies de la peine.
- Je pense qu’elles sont arrivées.
- Il est possible que je sois un peu en retard.
- Je suis sûre qu’il réussira.
- Elle n’est pas certaine qu’il soit là.
- J’attendrai jusqu’à ce qu’elle revienne.
- Il ira au cinéma quand ses parents arriveront.
- Il a réussi non qu’il ait beaucoup travaillé mais il a eu de la chance.
- Je sais conduire bien que je n’aie pas le permis.
TEST :
Quelle est la bonne réponse ?
1 – Il faut que je … le gâteau au four.
A. mets
B. met
C. mette
D. mettes
2 – J’espère que tu … à l’heure demain.
A. es
B. soit
C. seras
D. sois
3 –Je suis contente que tu … à la fac.
A. ailles
B. va
C. iras
D. vas
4 – Elle pense que vous … tort.
A. ayez
B. avez
C. alliez
D. allez
5 – Il est peu probable qu’il … chanter.
A. sait
B. sera
C. sache
D. save
6 – Il fait une sieste après qu’il … mangé.
A. ait
B. a
C. aie
D. est
8 – Il est possible que tu … des erreurs.
A. fais
B. fait
C. fasses
D. fasse
9 – Il est temps que nous lui … la vérité.
A. dis
B. disons
C. dirons
D. disions
10 -Il m’attendra jusqu’à ce qu’il en … assez.
A. est
B. a
C. ait
D. aie
Questions:
1. Il faut que tu (être) _______________à l’heure à ton cours.
2. Le professeur exige qu'ils (écrire) ______ au moins ce texte.
3. Il est important que vous (se concentrer) _bien sur ce devoir.
4. Il ne faut pas que nous (dessiner)_____________sur les murs.
5. Je serais heureux qu’il (obtenir) ___________une bonne note.
6. Il est nécessaire qu’on (pouvoir)__ accéder à la bibliothèque.
7. J’exige que tu (intervenir) _____________ sur ce dossier.
8. Il faut qu'il (faire) ___________ des efforts d'adaptation.
9. C’est le meilleur enseignant que je (connaître) _______ !
10. Il ne faut pas qu’ils (dire) ________ de gros mots.
REPONSES :
1) sois
2) écrivent
3) vous concentriez
4) dessinions
5) obtienne
6) puisse
7) interviennes
8) fasse
9) connaisse
10) disent
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