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  JE PARLE FRANÇAİS
  16-Le Crime (mp3)
 


                  
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LE CRİME

L’histoire qui va vous être racontée a commencé le jeudi quinze décembre mille neuf cent quatre-vingt-dix-neuf. La police découvrait cette nuit-là une femme morte sur la plage de Trouville. Rien n’ indiquait(montrer,expliquer) la manière dont ce crime avait été commis(fait). L’endroit n’était pas réputé dangereux même s’il n’était pas très fréquenté (un peu déserte)la nuit.

La victime, Madame Bernadette Dejeu, n’était pas très grande, ses cheveux étaient bruns et mi-longs et ses yeux étaient verts. Ses vêtements étaient tout mouillés. Elle portait à sa main gauche une alliance. Sa tenue vestimentaire consistait en un grand manteau de couleur marron, un tailleur noir, un chemisier blanc et des collants. Le détail qui a le plus intrigué les policiers est qu’elle était pieds nus, chose plutôt inhabituelle en cette période hivernale de l’année.

L'inspecteur Roger Duflair chargé de l’enquête ignore encore les raisons pour lesquelles elle a été tuée ainsi que les conditions dans lesquelles ce meurtre a été commis. En effet, les policiers qui avaient découvert la victime avaient précisé qu’elle ne présentait aucune blessure apparente et qu’aucune arme n’avait été trouvée à côté du corps.

En fouillant dans son sac à main les enquêteurs n’avaient trouvé que peu d’indices : un portefeuille avec un ticket de bus usagé, deux trousseaux de clés, une note d’hôtel, cent francs en espèces, mille cinq cents lires italiennes, un briquet, un carnet d’adresses et la photo d’un homme. Malheureusement, il n’y avait aucun document précisant l’identité de la victime.

Qui était-elle et pourquoi avait-elle été assassinée ? Si certains journalistes avaient parlé d’un suicide, pour d’autres il s’agissait bien d’un meurtre, et si l'inspecteur ne trouvait pas rapidement le coupable, un autre crime pourrait bien être commis.

Pour parvenir à son but, il faudra donc qu’il puisse retrouver des témoins ou des personnes ayant connu la victime et qu’il établisse la nature des relations qu’ils avaient avec elle. Chacun d’entre eux devra alors préciser son emploi du temps afin qu’il puisse recouper les dépositions.

 REPONDEZ AUX QUESTİONS

1. La victime est morte :           
  
a) on ne sait pas comment,            
  
b)étouffée,               
   
c)poignardée

2. L'enquête serait difficile parce que :     
   
a)le corps avait disparu,   
    
b)il y a eu peu d'indices,             
   
c) il y avait peu d'indices

3. Dans leurs articles, les journalistes avaient fait allusion à :                        
    
a)un meurtre ,       
    
b) un meurtre et un suicide            
    c)un suicide

4. La victime était :    
    
a)divorcée,       
    
b) mariée,          
   
c)veuve

5. La police venait de découvrir une femme :
     a) sur une plage, sur le rivage, 
     b)sur une plage, dans le sable,
     c)sur plage, dans l'eau

6. Si l'inspecteur ne retrouvait pas le coupable :
     a )il peut perdre sa place,
     b)il pourra démissionner,  
     
c) il pourrait être licencié

7. Le crime avait été commis :
     a)en automne, 
    
b)au printemps, 
     
c) en hiver

8. La victime était vêtue :
     a)de couleurs vives,
     b) de couleurs sombres,
     c)de couleurs criardes

9. L'histoire avait commencé :
      a) en 1999, un jeudi dans la nuit, 
      
b)en 1989, un jeudi dans la matinée,
      c) en 1979, un jeudi dans la soirée

10. Dans son sac à main, il y avait : 
      a)de quoi l'identifier,
      b)de quoi retrouver son adresse,
      c)de quoi contacter ses amis

 1 - on ne sait pas comment .2 - il y avait peu d'indices.,3 - un meurtre et un suicide.,4 - mariée .,5 - sur une plage, sur le rivage.,6 - il pourrait être licencié .7 - en hiver.8 - de couleurs sombres .9 - en 1999, un jeudi dans la nuit .,10 - de quoi contacter ses amis.

B) COMLETEZ LE TEXTE:

 Je m'appelle Vincent Hime. J'ai 38 ans et je (se marier) (1) avec Clarice Hime en 1996 (2). Si je ne m'étais pas marié avec elle, je (ne pas pouvoir) (3) finir de payer mes dettes à la banque. J'(obtenir) (4) mon diplôme de médecine il y a 8 ans. Mon meilleur ami, (5) s'appelle Romain Defer, est banquier. La villa (6) j'habite est située à Trouville. Je (ne pas avoir) (7) enfant jusqu'à ce jour et je suis fils unique. Je mesure 1m75, je (peser) (8) 85 kilos, j'ai les yeux marron et les cheveux blonds.

 Avant mon mariage, je (voir) (9) beaucoup de femmes, j' (être) (10) un Don Juan. Ma femme, (11)  j' (rencontrer) (12) à la banque de Romain, me surveille de près. Pendant mes loisirs, je pratique (adverbe de "régulier") (13) le golf et le tennis, passions que je partage avec mon ami Romain. Depuis de longues années, j'assiste à (14) concerts de jazz et de musique classique. D'un autre côté, je déteste (15) discothèques et les salles de gym. Dans quelque années, je (être) (16) propriétaire d'une clinique et j' ("finir -futur antérieur") (17) de rembourser mon crédit. Quand j'étais étudiant, j' (décider) (18) de rester célibataire.


Conjuguez les verbes au passé composé
 ou à
 l'imparfait.

 

Je m'appelle Bernadette Dejeu. J'ai 40 ans. Avant, je (porter) (1) une alliance donc je (être) (2) mariée. J'ai un frère Marc, il habite en Italie. J'ai une sœur Margot. Elle (vivre -présent) (3) aux Etats-Unis. Ma mère s'appelle Jacqueline et mon père s'appelle Fernand.
Quand j'étais encore en vie, j' (adorer) (4) l'argent et je (aller) (5) souvent au casino. Je (vouloir) (6) acheter une maison au Maroc. Ma sœur (connaître) (7) mes histoires d'amour. Mon mari (ne pas dire) (8) la vérité quand il a été interrogé. J' (aimer) (9) les vêtements chics mais je (ne pas avoir) (10) argen 


ECOUTEZ ET REPONDEZ AUX QUESTIONS.

Ecoutez l'interrogatoire

1. Bonjour Madame, je vais vous demander de répondre précisément à quelques questions. Tout d'abord,  votre époux M. Vincent Hime ?
 C'est très simple, il m'a été présenté par Romain Defer, un ami de la famille lors d'un gala de charité.

2. Peut-on parler  de sa part ?
3. Monsieur, . Mon mari et moi nous nous aimons, malgré notre différence d'âge.

4. Nous avons entendu une rumeur  pour votre argent, pour pouvoir ouvrir son cabinet médical. Alors, qu'en est-il exactement ?
 Mon mari avait déjà une popularité certaine à l'hôpital dans lequel il travaillait à cette époque. Sa réussite a forcément suscité des jalousies.

5.  Bernadette Dejeu ?
 Je ne la connais pas personnellement mais il me semble qu'elle était à l'université avec Vincent. Alors lui doit la connaître, demandez-le-lui.

6. Savez-vous  à cette période ?
  Je crois qu'ils se connaissaient vaguement. En tout cas, il ne m'a jamais parlé d'elle comme quelqu'un d'important pour lui.

7. Ignoriez-vous  en compagnie de votre mari ?
 Ah bon ! Mais pourquoi me posez-vous toutes ces questions sur cette femme ?

8. Votre mari ne vous a pas prévenue ? On  sur une plage !
 Vous pensez que je l'ai tuée ?

9.  à mes questions ! Avez-vous un alibi pour le jeudi 15 décembre 1999 ?
 Je ne me souviens pas exactement de ce que j'ai fait ce jour-là mais, généralement, le jeudi, je vais à mon club de gym avec mes amis. Puis nous nous retrouvons dans une discothèque. Je suis convaincue qu'ils pourront attester de ma présence avec eux.


ECOUTEZ ET REPONDEZ AUX QUESTIONS.

Ecoutez l'interrogatoire

1. Quelle profession exerce Romain Defer ?

    Avocat

    Banquier

    Architecte

    Comptable

2. Comment décrit-il Clarice Hime ?

    Elle est innocente

    Elle est intéressée

    Elle est solitaire

    Elle est dépressive

3. Avant de rencontrer Clarice, Vincent :

    détestait les femmes

    avait peur des femmes

    séduisait toutes les femmes

    se méfiait des femmes

4. Par rapport à Vincent, Clarice est :

    la plus jeune des deux

    la plus âgée des deux

    aussi jeune que lui

    aussi âgée que lui

5. Romain Defer connaissait-il la victime ?

    Oui

    Non

    On ne sait pas

6. Romain a présenté Vincent à Clarice pour :

    rendre service à un ami

    la protéger des coureurs de dot

    lui faire plaisir

7. Où se sont rencontrés Clarice et Vincent ?

    Chez Romain

    Lors d'un bal

    Lors d'un gala de charité

8. Ils se sont mariés :

    en grande pompe

    en grosse pompe

    en pompe

9. Les mauvaises langues ont dit que Vincent s'était marié :

    pour la beauté de Clarice

    pour la naïveté de Clarice

    pour l'argent de Clarice



LES PRONOMS RELATIFS COMPOSÉS

(lisez la leçon et faites les exercices)

 

Formations irrégulières
Prépositions Pronoms relatifs composés
à  auquel
 
ou à qui
 auxquels
 
ou à qui
 à laquelle
 ou à qui
 auxquelles
 
ou à qui
...de  duquel
 
ou de qui
 desquels
 
ou de qui
 de laquelle
 
ou de qui
 desquelles
 
ou de qui
Formations régulières
avec

+

 lequel
 
ou qui
 lesquels
 
ou qui
laquelle
ou qui

lesquelles
ou qui

pour
sans
chez
par
contre
...

Remarques :
1. Pour des personnes, on utilise de préférence les pronoms relatifs "de qui, à qui, avec qui, pour qui...".
2. Les pronoms relatifs "duquel, desquels, de laquelle, desquelles, de qui" ont le même sens que "dont".


Reliez les phrases avec les pronoms relatifs corrects.

EXEMPLE :
Bernadette habite dans un appartement. Cet appartement est situé à côté de la gare.
L'appartement 
dans lequel habite Bernadette est situé à côté de la gare.

1. Les enquêteurs ont trouvé le corps sur une plage. Cette plage est celle de Trouville.
La plage  les enquêteurs ont trouvé le corps est celle de Trouville.

2. L'inspecteur veut parler à certaines personnes. Ces personnes sont les parents de la victime.
Les personnes  l'inspecteur veut parler sont les parents de la victime.

3. Roger Duflair a rendez-vous avec une personne. Cette personne est un témoin.
La personne  Roger Duflair a rendez-vous est un témoin.

4. La mère de Bernadette réfléchit à un problème. Ce problème est le mobile du crime.
Le problème  réfléchit la mère de Bernadette est le mobile du crime.

5. La victime a été retrouvée sans ses chaussures. Ces chaussures sont des preuves.
Les chaussures  la victime a été retrouvée sont des preuves.

6. Bernadette se méfiait d'un homme. Cet homme n'est pas connu de la police.
L'homme  se méfiait Bernadette n'est pas connu de la police.

7. La police a trouvé un sac. A l'intérieur de ce sac il y a une photo.
La police a trouvé un sac à l'intérieur  il y a une photo.

8. Bernadette est morte pour une raison. Cette raison est toujours un mystère.
La raison  Bernadette est morte est toujours un mystère.

9. L'inspecteur se rend chez les amis de la victime. Ces amis doivent faire une déposition.
Les amis de la victime  se rend l'inspecteur doivent faire une déposition.

10. La famille est en colère contre certains journalistes. Ces journalistes ont parlé d'un suicide.
Les journalistes  la famille est en colère ont parlé d'un suicide.


LE PASSIF (lisez la leçon et faites les exercices)

 

Transformation passive

Actif

sujet actif

+

verbe actif conjugué + C.O.D
Passif

sujet passif
(C.O.D)

+

"être" au temps du verbe actif
+  participe passé du verbe

+

de
/ par

+

complément
d'agent
(sujet actif)

Règles de base :
1. Pour transformer une phrase à la voix passive, il faut obligatoirement un
 C.O.D (un complément d'objet direct) : Son corps était sur la plage (lieu) => (Transformation passive impossible !)

2. Le sujet actif doit être différent d'un pronom personnel (je, tu, il...) : Elle a regardé un film avant le meurtre => (Transformation passive impossible !)

3. Le sujet actif devient le complément d'agent : La police a trouvé son sac => Son sac a été trouvé par la police.

4. Le complément d'objet direct devient le sujet passif : La police a trouvé son sac => Son sac a été trouvé par la police.

5. Quand le sujet actif est "on", il n'y a pas de complément d'agent : La nouvelle a été annoncée (par on).

6. On utilise la préposition "pardans la majorité des cas : Ce crime est étudié par des spécialistes.

7. On utilise la préposition "deavec les verbes de sentiment : Elle était respectée de tous ses amis.

8. On utilise la préposition "deavec les verbes de description si le complément d'agent est un inanimé : La table sera garnie de fleurs.

Utilisation :
La voix passive est utilisée principalement dans les média pour donner des informations car elle permet de rester neutre.

Transformez les phrases à la voix passive.

EXEMPLE :
Quelqu'un a assassiné Bernadette Dejeu.

Bernadette Dejeu 
a été assassinée par quelqu'un.

1. La police a découvert le corps sur la plage.
Le corps  sur la plage par la police.

2. Les journalistes avaient écrit des articles la semaine précédente.
Des articles  par les journalistes la semaine précédente.

3. L'inspecteur interrogera la famille dans deux jours.
La famille  par l'inspecteur dans deux jours.

4. On n'a pas retrouvé les chaussures de la victime.
Les chaussures de la victime .

5. Bernadette allait acheter une maison au Maroc.
Une maison  au Maroc par Bernadette.

6. Margot aimait beaucoup sa soeur Bernadette.
Bernadette  de sa soeur Margot.

7. Toutes sortes d'objets remplissaient le sac à main de la morte.
Le sac à main de la morte  de toutes sortes d'objets.

8. L'inspecteur Duflair recherche des témoins éventuels.
Des témoins éventuels  par l'inspecteur Duflair.

9. Les enquêteurs n'auraient pas encore convoqué les suspects.
Les suspects  par les enquêteurs.

10. Le manque d'indices a étonné la police.
La police  du manque d'indices.

LES INDÉFINIS (lisez la leçon et faites les exercices)

 

Les adjectifs indéfinis Les pronoms indéfinis
 certain(e)s ... d'autres  certain(e)s ... d'autres
 quelques  quelques un(e)s
 plusieurs  plusieurs
 n'importe quel(s) / quelle(s)  n'importe qui
 n'importe quoi
 n'importe où
 n'importe quand
 n'importe comment
 un(e) ... un(e) autre  l'un(e) ... l'autre
 les un(e)s ... les autres
 chaque  chacun(e)
 tout(e)
 tous / toutes
 tout(e)
 tous / toutes
 quel(s) / quelle(s)  le(s)quel(s)
 laquelle / lesquelles

Ø

 nul, personne # quelqu'un
 pas un(e)
 qui que, quoi que, où que + subjonctif
 rien # quelque chose

Remarques :
Les adjectifs indéfinis sont toujours suivis d'un nom, et ils s'accordent en genre et en nombre avec le nom auquel ils se rapportent.

Complétez les phrases avec les adjectifs ou les pronoms indéfinis corrects.

   Personne    aucun    certains    chacun    chaque    n'importe quand    plusieurs    quel    quelques    tous

 

1. La famille pense que  journalistes auraient dû attendre avant de parler de suicide.

2. Les enquêteurs ne savent toujours pas dans  endroit a été commis ce meurtre.

3. La soeur de Bernadette a reçu une lettre il y a  jours.

4. Roger Duflair ne connaît pas encore les amis de la morte, mais pour lui, ils sont  suspects.

5. Beaucoup de voisins pensent que si le criminel n'était pas arrêté, il pourrait recommencer son geste    .

6. Marc, le frère de Bernadette, pense que  d'entre eux a le droit de savoir la vérité.

7. L'inspecteur n'a encore trouvé  indice qui le mettent sur la voie.

8. Bernadette allait au casino  semaine et perdait beaucoup d'argent.

9.  dans sa famille ne savait qu'elle s'était mariée.

10. Sur les vêtements que portait la victime au moment de sa mort,  détails indiquaient qu'ils n'étaient pas à elle

LE PARTICIPE PRESENT
(lisez la leçon et faites les exercices)
 

Formation simple

 radical de "nous" au présent +

 ant

 partir : partant
  
aller : allant
  
découvrir : découvrant...

Exceptions

 être : étant
 avoir : ayant

Formation composée

 "être" ou "avoir" au participe présent +  le participe passé du verbe
 partir : étant parti(e)
  
aller : étant allé(e)
  
découvrir : ayant découvert...

Utilisations :
1. La forme simple du participe présent est toujours invariable.
2. Elle remplace une proposition relative introduite par "qui", indique une notion de simultanéité.
3. Elle peut également remplacer un complément de cause.
4. La forme composée s'utilise uniquement en cas d'antériorité

Complétez les phrases avec la forme simple ou composée du participe présent.

EXEMPLE :
La femme qui a été retrouvée sur la plage s'appelle Bernadette Dejeu.
La femme ayant été retrouvée sur la plage s'appelle Bernadette Dejeu.

1. Tout le monde ignore comment elle est morte car la police n'a trouvé aucune arme.
La police n' aucune arme, tout le monde ignore comment elle est morte.

2. Comme elle jouait souvent au casino, elle avait toujours besoin d'argent.
  souvent au casino, elle avait toujours besoin d'argent.

3. Son frère Marc est marié à une jeune femme italienne qui s'appelle Gina.
Son frère Marc est marié à une jeune femme italienne  Gina.

4. Parmi les objets qui se trouvaient dans le sac à main, il y avait la photo d'un homme.
Parmi les objets  dans le sac à main, il y avait la photo d'un homme.

5. Les parents de Bernadette étaient très ennuyés pour répondre à certaines questions parce qu'ils ne l'avaient pas vue depuis longtemps.
Les parents de Bernadette,  depuis longtemps, étaient très ennuyés pour répondre à certaines questions.

6. La famille avait décidé de porter plainte contre les journalistes qui salissaient la réputation de leur fille.
La famille avait décidé de porter plainte contre les journalistes  la réputation de leur fille.

7. La confrontation des témoins qui l'avaient rencontrée le jour de sa mort devait aider l'inspecteur.
La confrontation des témoins l'  le jour de sa mort devait aider l'inspecteur.

8. Comme Roger Duflair était un grand détective, l'arrestation du coupable ne faisait aucun doute.
Roger Duflair  un grand détective, l'arrestation du coupable ne faisait aucun doute.

9. Un interrogatoire allait regrouper tous les membres de la famille qui ne s'étaient pas revus depuis des mois.
Un interrogatoire allait regrouper tous les membres de la famille depuis des mois.

10. Etant donné que son carnet d'adresses ne comportait pas beaucoup de noms, il serait facile pour la police d'établir la liste des suspects.
Son carnet d'adresses  beaucoup de noms, il serait facile pour la police d'établir la liste des suspects



LE GERONDIF
(lisez la leçon et faites les exercices)

 

Formation

 en  +  participe présent
 devenir : en devenant
 aller :
 en allant...

Utilisations :
1. Le sujet des deux verbes doit être le même  :
Le criminel a abandonné le corps et il a enlevé ses chaussures à la victime.
Le criminel a abandonné le corps 
en enlevant ses chaussures à la victime.

2. Le gérondif exprime la simultanéité de deux actions :
- Les parents ont lu le journal et ont appris la nouvelle.
Les parents ont appris la nouvelle
 en lisant le journal.

3. Il peut exprimer le temps, la manière ou la cause :
Quand l'inspecteur a regardé dans le sac à main, il a trouvé une note d'hôtel.

En regardant dans le sac à main, l'inspecteur a trouvé une note d'hôtel.
- Les parents aideront Roger Duflair
 en répondant à ses questions. (manière)
- La jeune femme a été assassinée parce qu'elle a rencontré le meurtrier toute seule.

En rencontrant le meurtrier toute seule, la jeune femme a été assassinée.

4. Il exprime la concession quand il est précédé de "tout" :
- La police a des soupçons mais ignore l'identité du coupable.
La police a des soupçons
 tout en ignorant l'identité du coupable.


Précisez à quelle expression correspondent les gérondifs.

1. En confrontant les différents témoignages, la police établira une liste de suspects.

    simultanéité

    concession

    cause

    manière

2. L'inspecteur pourra obtenir des informations complémentaires en interrogeant les témoins.

    cause

    concession

    manière

    simultanéité

3. La police a trouvé une photo en fouillant dans le sac de la victime.

    simultanéité

    manière

    concession

    cause

4. Margot a eu des doutes sur la mort de sa sœur en lisant une lettre de celle-ci.

    concession

    cause

    simultanéité

    manière

5. La victime perdait beaucoup d'argent en jouant au casino.

    manière

    concession

    simultanéité

    cause

6. Le père de la victime répond aux questions de l'inspecteur tout en s'excusant de ne pouvoir lui fournir suffisamment de détails sur les amis de sa fille.

    concession

    manière

    simultanéité

    cause

7. Les journalistes avaient parlé d'un meurtre tout en n'excluant pas le suicide.

    concession

    cause

    simultanéité

    manière

8. Madame Dejeu, la mère de la victime, regardait des photos de sa fille décédée en pleurant.

    manière

    concession

    cause

    simultanéité

9. Les parents de Bernadette discutent en attendant l'arrivée de leurs autres enfants.

    cause

    simultanéité

    manière

    concession

10. La victime a menti à sa famille en ne lui disant pas qu'elle s'était mariée.

    concession

    simultanéité

    manière

    cause

L'HYPOTHESE 1

(lisez la leçon et faites les exercices)

 

hyphothèse : présent + présent = une vérité générale

Si + présent

+

présent

Exemple :

Si tu veux, tu peux. 
(Si = "quand", c'est une probabilité, presque une certitude.)

hypothèse vrai avec une conséquence dans le futur

Si + présent

+

futur

Exemple :

Si tu cherches, tu trouveras le coupable rapidement.
(Hypothèse sur le présent / conséquence sur le futur.)

hypothèse : imagine, et si ...

Si + imparfait + conditionnel présent

Exemple :

Si j'étais l'inspecteur, je chercherais d'abord les chaussures.
(Hypothèse sur le présent / conséquence sur le présent.)


HYPOTHESE 1 : Conjuguez les verbes entre parenthèses.

EXEMPLE
Si vous (comprendre) comprenez bien la leçon, vous (pouvoir) pourrez faire cet exercice.

1. Si vous (chercher)  bien, vous trouverez le coupable.

2. Les suspects (fournir)  des renseignements seulement si l'inspecteur trouve leurs coordonnées.

3. Si Roger Duflair (étudier)  tous les indices, il avancerait plus vite dans l'enquête.

4. Si la police communique le nom des suspects aux média, ceux-ci (compromettre)  plus tard la réussite de l'investigation.

5. Si vous croyez que la victime a été assassinée pour de l'argent, vous (se tromper) .

6. Bernadette (être)  toujours en vie si la police protégeait mieux les honnêtes citoyens.

7. Si le coupable a un alibi, le tribunal (ne pas pouvoir)  le condamner à la fin du procès.

8. Le frère et la sœur de Bernadette témoigneront pendant le procès s'ils (vouloir)  le faire.

9. En général, les jurés (être)  plus indulgents si le coupable avoue son crime.

10. Si l'inspecteur (découvrir)  l'identité de l'homme de la photo, il saurait pourquoi les chaussures de la victime ont disparu


L'HYPOTHESE 2 (lisez la leçon et faites les exercices)

 

 

hypothèse : imparfait + conditionnel présent

Si + imparfait

+

conditionnel présent

Exemple :
Si j'étais l'inspecteur, je chercherais d'abord les chaussures.
Je ne suis pas inspecteur / Je ne cherche pas les chaussures.
(Hypothèse sur le présent / conséquence sur le présent.)

hypothèse : imparfait + conditionnel passé

Si + imparfait

+

conditionnel passé

Exemple :
Si j'étais l'inspecteur, j'aurais déjà téléphoné à la famille de Bernadette Dejeu.
Je ne suis pas inspecteur / Je n'ai pas téléphoné à la famille.
(Hypothèse sur le présent / conséquence sur le passé.)

hypothèse : plus que parfait + conditionnel présent

Si + plus-que-parfait + conditionnel présent

Exemple :
Si Bernadette Dejeu avait fait attention, elle serait encore en vie.
Bernadette Dejeu n'a pas fait attention / Elle n'est pas en vie.
(Hypothèse sur le passé / conséquence sur le présent.)

hypothèse : plus que parfait + conditionnel passé

Si +  plus-que-parfait + conditionnel passé

Exemple :
Si Bernadette Dejeu avait eu une arme, elle aurait pu se défendre.
Bernadette Dejeu n'avait pas d'arme / Elle n'a pas pu se défendre.
(Hypothèse sur le passé / conséquence sur le passé.)


HYPOTHESE 2 : Conjuguez les verbes entre parenthèses.

EXEMPLE
Si Bernadette Dejeu (ne pas aller) 
n'était pas allée au casino, elle ne serait pas morte.

1. Si l'inspecteur n'avait pas décidé d'interroger tout le monde, la famille (ne pas se réunir)   .

2. Si les témoins (se manifester)  dans un proche avenir, les enquêteurs parviendraient à amasser suffisamment d'indices.

3. Si la victime (porter)  des papiers d'identité, le travail de la police serait moins difficile.

4. Le meurtre (ne jamais avoir lieu)  si Bernadette avait arrêté de jouer au casino.

5. Elle (habiter)  maintenant tranquillement au Maroc si elle avait gagné assez d'argent au cours de sa vie.

6. Si ses parents avaient connu l'existence de son mari, ils (ne pas être surpris)  de la mort de leur fille aujourd'hui.

7. Elle (vivre)  encore si elle n'était pas allée toute seule chez l'assassin ce jour-là.

8. Si j'avais été à sa place, je (prendre)  une arme avant d'aller chez le criminel.

9. Si elle (savoir) , elle ne se serait pas mariée avec cet homme.

10. Elle ne serait pas morte si elle ( ne pas être)  si cupide


LE DISCOURS RAPPORTE 1 (lisez la leçon et faites les exercices)

Style direct Style indirect
La police annonce aux parents : "Votre fille est morte". La police annonce aux parents que leur fille est morte.
Les parents demandent à la police : "Connaissez-vous le meurtrier ?" Les parents demandent à la police si elle connaît le meurtrier.
La police demande à un suspect : " étiez-vous le 15 décembre ?" La police demande à un suspect  il était le 15 décembre.

 

Les verbes de déclaration courants

 Dire, déclarer
 Raconter (une histoire)
 Annoncer (une nouvelle), prévenir (quelqu'un)
 Demander (de... / si...)
 Ajouter, préciser, compléter
 Confirmer, assurer, garantir
 Répondre, rétorquer
 Nier
 Avouer, admettre, reconnaître (une erreur)

Les changements du discours rapporté au présent :
1. Les guillemets ( " " ) et les deux points ( : ) disparaissent.
2. Les phrases énonciatives sont introduites par "
que". Cette conjonction doit être répétée pour chaque nouvelle proposition subordonnée.
3. Les phrases interrogatives simples sont introduites par "
si".
4. Les pronoms interrogatifs (
où, quand, comment...) du discours direct sont maintenus dans le discours rapporté.
5. Les pronoms personnels et les adjectifs possessifs changent et prennent la forme de la personne à qui ils se rapportent.
6. La terminaison verbale du verbe conjugué prend la forme du nouveau sujet.


Complétez les phrases au discours rapporté.

EXEMPLE :
Les journalistes annoncent : "Une jeune femme vient d'être assassinée."

Les journalistes annoncent 
qu'une jeune femme vient d'être assassinée.

1. La mère de la victime interroge Marc : "Quand arriveras-tu à Trouville ?"
La mère de la victime demande à Marc  à Trouville.

2. Margot, la soeur de la victime demande : "A-t-on déjà une idée de l'identité du criminel ?"
Margot, la soeur de la victime, veut savoir  déjà une idée de l'identité du criminel.

3. La police précise aux parents : "Nous vous tiendrons au courant des progrès de l'enquête."
La police précise aux parents  au courant des progrès de l'enquête.

4. La mère prévient : "Je ne répondrai pas aux questions qui me sembleront indiscrètes."
La mère prévient  aux questions qui lui sembleront indiscrètes.

5. Les journalistes avouent : "Nous avons eu tort de parler de suicide dans nos articles."
Les journalistes avouent  de parler de suicide dans leurs articles.

6. Roger Duflair déclare aux parents : "Je vous confirme notre rendez-vous chez vous demain."
Roger Duflair déclare aux parents  leur rendez-vous chez eux demain.

7. Un témoin raconte : "J'ai vu plusieurs fois cette femme dans mon quartier, mais elle n'y habite pas."
Un témoin raconte  plusieurs fois cette femme dans son quartier, mais qu'elle n'y habite pas.

8. L'inspecteur demande au père de la victime : "Quand et où avez-vous vu votre fille pour la dernière fois ?"
L'inpecteur demande au père de la victime  sa fille pour la dernière fois.

9. Margot annonce : "Je viens de recevoir une lettre de ma soeur, mais je ne l'ai pas encore lue."
Margot annonce  une lettre de sa soeur, mais qu'elle ne l'a pas encore lue.

10. Quand le juge interrogera le suspect au tribunal, il répondra peut-être : "Je suis innocent, je ne connais pas cette femme et je ne l'ai jamais rencontrée."
Quand le juge interrogera le suspect au tribunal, il répondra peut-être qu'il est innnocent, qu'il ne connaît pas cette femme et .



LE DISCOURS RAPPORTE AU PASSE (lisez la leçon et faites les exercices)

Transformations des conjugaisons

 Discours direct  Discours rapporté
 Présent  Imparfait
 Imparfait  Imparfait
 Passé composé  Plus-que-parfait
 Plus-que-parfait  Plus-que-parfait
 Futur simple  Conditionnel présent
 Futur antérieur  Conditionnel passé
 Conditionnel présent  Conditionnel présent
 Conditionnel passé  Conditionnel passé
 Subjonctif présent  Subjonctif présent

 

Transformation des expressions de temps

 Discours direct  Discours rapporté
 Avant-hier  L'avant-veille
 Hier  La veille
 Aujourd'hui  Ce jour-là
 Demain  Le lendemain
 Après-demain  Le surlendemain
 Cette semaine  Cette semaine-là
 La semaine dernière  La semaine précédente
 L'année dernière  L'année précédente
 Le mois dernier  Le mois précédent
 La semaine prochaine  La semaine suivante
 L'année prochaine  L'année suivante
 Le mois prochain  Le mois suivant
 Dans deux jours  Deux jours plus tard

Règles de transformation :
1. Comme pour le discours rapporté au présent, on doit changer les pronoms personnels, les pronoms compléments et les adjectifs possessifs.
2. Quand le verbe introducteur est à un temps du passé, on doit transformer les conjugaisons et les expressions de temps.


Complétez les phrases au discours rapporté.

EXEMPLE :
Les enquêteurs annoncent : "Nous avons retrouvé le corps d'une jeune femme hier."
Les enquêteurs ont annoncé 
qu'ils avaient retrouvé le corps d'une jeune femme la veille.

1. Margot déclare : "J'ai reçu une lettre de ma soeur la semaine dernière."
Margot a déclaré  une lettre de sa soeur la semaine précédente.

2. L'inspecteur certifie : "J'interrogerai la famille aujourd'hui."
L'inspecteur a certifié  la famille ce jour-là.

3. Les parents demandent : "Est-ce que le coupable pourrait être une femme ?"
Les parents ont demandé si le coupable  une femme.

4. Ils assurent : "Nous ne savions pas que notre fille était mariée."
Ils ont assuré  que leur fille était mariée.

5. Marc prévient ses parents : "Je vous téléphonerai après que je serai arrivé à la gare."
Marc a prévenu ses parents  après qu'il serait arrivé à la gare.

6. Un journaliste raconte : "Je suis persuadé que cette femme s'est suicidée."
Un journaliste a raconté  que cette femme s'était suicidée.

7. Roger Duflair admet : "Je doute qu'il soit possible d'arrêter le coupable d'ici le mois prochain."
Roger Duflair a admis  qu'il soit possible d'arrêter le coupable d'ici le mois suivant.

8. La radio annonce : "Après-demain, nous recevrons l'inspecteur qui fera une déclaration."
La radio a annoncé que le surlendemain  l'inspecteur qui ferait une déclaration.

9. Vous vous demandez sûrement : "Comment cette femme a-t-elle été tuée ?"
Vous vous êtes sûrement demandé comment cette femme .

10. Un témoin inconnu affirme : "J'ai vu la victime dans mon quartier avant-hier soir."
Un témoin inconnu a affirmé  la victime dans son quartier l'avant-veille au soir.


LE SUBJONCTIF PRESENT

(lisez la leçon et faites les exercices)

Formation du subjonctif présent

Radical de "ils" au présent + "-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent" : (finir) Ils finissent

que je finisse
que tu finisses
qu'il/elle/on finisse
que nous finissions
que vous finissiez
qu'ils/elles finissent

Verbes usuels irréguliers

  AVOIR  ÊTRE  FAIRE VOULOIR ALLER  POUVOIR
que je /j' aie sois fasse veuille aille puisse
que tu aies sois fasses veuilles ailles puisses
qu'il/elle/on ait soit fasse veuille aille puisse
que nous ayons soyons fassions voulions allions puissions
que vous ayez soyez fassiez vouliez alliez puissiez
qu'ils/elles aient soient fassent veuillent aillent puissent

Quelques verbes et expressions  suivis du subjonctif :

 Souhaiter que  Nous souhaitons que le coupable aille en prison.
 Vouloir que  Les journalistes veulent que la police dise le nom du meurtrier.
 Regretter que  Ses amis regrettent qu'elle soit morte.
 Préférer que  Les parents préfèrent que l'inspecteur vienne chez eux.
 Il faut que  Il faut que vous trouviez le criminel.
 Il est important que  Il est important que la police rencontre les témoins.
 Il est possible que  Il est possible que l'assassin disparaisse pour toujours.
 en attendant que  En attendant que nous donnions la solution, réfléchissez !
 avant que  Dépêchez-vous avant que l'assassin tue quelqu'un d'autre !
 jusqu'à ce que  Continuez  jusqu'à ce que vous trouviez le coupable.
 pour que / afin que  Cette leçon est faite pour que vous mémorisiez le subjonctif.
 bien que  Bien que ce soit difficile, vous y arriverez.
 en admettant que  En admettant que vous sachiez  qui est le coupable, chut !
 à condition que  Vous progresserez à condition que vous travailliez.
 sans que  Elle est morte sans que la police ne comprenne pourquoi .

 

Conjuguez les verbes entre parenthèses au subjonctif présent.

EXEMPLE
Il faut que vous (faire) 
fassiez tous les exercices pour avancer dans l'enquête.

1. Les parents de la victime regrettent que les journalistes (écrire)  des articles sur les circonstances de sa mort.

2. L'inspecteur voudrait que la famille (se réunir)  pour répondre à ses questions.

3. Les enquêteurs disent qu'il est possible que le meurtrier (être) une femme.

4. Avant que la police (pouvoir)  arrêter le coupable, il faudra interroger tous les suspects.

5. En admettant que Roger Duflair (savoir)  où se trouvent les chaussures de la victime, il devra trouver pourquoi le criminel les enlevées du corps.

6. Bernadette Dejeu s'est mariée sans que ses parents (connaître)  l'identité de son mari.

7. Bien que la mère de Bernadette (vouloir) cacher la vérité à ses petits-enfants, son fils Marc et sa fille Margot ne sont pas du même avis.

8. La famille suivra l'enquête jusqu'à ce que l'inspecteur (faire)  toute la lumière sur les circonstances du drame.

9. Les parents ont téléphoné au frère et à la sœur de Bernadette pour qu'ils (venir)  en France le plus rapidement possible.

10. La police souhaite que les témoins ou les amis de Bernadette (aller)  spontanément se présenter au commissariat pour donner des informations


LE SUBJONCTIF OU L'INFINITIF

(lisez la leçon et faites les exercices)

Tableau de correspondance
subjonctif / Infinitif

Subjonctif Infinitif
 que Ø
 sans que  sans
 pour que  pour
 afin que  afin de
 jusqu'à ce que  jusqu'à
 en attendant que  en attendant
 avant que  avant
 il est important que  il est important de
 il est inutile que  il est inutile de
 de crainte que  de crainte de
... ...

Règle de transformation concernant les prépositions:

Lorsque le sujet des deux verbes est le même, on utilise l'infinitif :
  
Roger Duflair veut. Roger Duflair interroge les suspects. (sujet 1 = sujet 2)
  Roger Duflair veut interroger les suspects. (verbe à l'infinitif)

Lorsque le sujet des deux verbes est différent, on utilise le subjonctif :
 Roger Duflair veut. La famille répond à ses questions. (sujet 1 # sujet 2)
 Roger Duflair veut que la famille réponde à ses questions. (verbe au subjonctif)

Complétez avec la préposition si nécessaire et mettez les verbes à la forme voulue.
(subjonctif ou infinitif)

EXEMPLE :
Le criminel a tué Bernadette sans _____ (laisser) de traces.
Le criminel a tué Bernadette 
sans laisser de traces.

1.Les enquêteurs posent des questions pour _____ ils (retrouver) les chaussures de la victime.
Les enquêteurs posent des questions  les chaussures de la victime.

2. Le frère de Bernadette souhaite _____ la police (ne pas aller) chez ses parents avant son arrivée.
Le frère de Bernadette souhaite  chez ses parents avant son arrivée.

3. La victime ne voulait pas _____ ses parents (savoir) qu'elle était mariée.
La victime ne voulait pas  qu'elle était mariée.

4. Margot a reçu une lettre de sa sœur Bernadette avant _____ celle-ci (mourir).
Margot a reçu une lettre de sa sœur Bernadette avant .

5. Bernadette a été assassinée sans _____ elle (s'en apercevoir).
Bernadette a été assassinée sans .

6. Le coupable a volé les papiers d'identité de la victime de crainte _____ la police (avoir) des indices.
Le coupable a volé les papiers d'identité de la victime de crainte  des indices.

7. Pour l'inspecteur, il est important _____ il (découvrir) le nom de l'homme sur la photo.
Pour l'inspecteur, il est important  le nom de l'homme sur la photo.

8. Les journalistes écriront des articles jusqu'à _____ le criminel (être) arrêté.
Les journalistes écriront des articles jusqu'à  arrêté.

9. Le coupable pourra vivre en toute tranquillité avant _____ il (finir) ses jours en prison.
Le coupable pourra vivre en toute tranquillité avant  ses jours en prison.

10. Vous devez aider l'inspecteur en attendant _____ il (parvenir) à arrêter le meurtrier.
Vous devez aider l'inspecteur en attendant  à arrêter le meurtrier.

LE SUBJONCTIF OU L'INDICATIF (lisez la leçon et faites les exercices)

SUBJONCTIF = le doute, les sentiments, l'ordre, l'interdiction, la volonté, le souhait, le désir, la possibilité, le jugement moral  / personnel, la crainte... 
INDICATIF = la réalité, la certitude

Avant que + subjonctif (mais après que + indicatif)

J'espère que + indicatif (en général le futur simple)

 

  AFFIRMATION NÉGATION INTERROGATION INVERSÉE
penser que indicatif subjonctif subjonctif
croire que indicatif subjonctif subjonctif
il est certain que indicatif subjonctif subjonctif
il est probable que indicatif subjonctif subjonctif
comprendre que indicatif subjonctif subjonctif

Exemples :
Je pense que la police arrêtera le criminel.
Je ne pense pas que la police
 fasse son travail.
Pensez-vous que la police
 ait le temps de traiter ce crime ?



Mettez les verbes à la forme voulue.
(subjonctif ou indicatif)

EXEMPLE
Il est certain que l'inspecteur (trouver) 
trouvera le coupable.

1. "Pensez-vous que le coupable (réussir)  à se cacher ?

2. L'inspecteur Roger Duflair ne croit pas que le criminel (être)  pauvre.

3. Faites les exercices avant que le professeur ne (revenir) .

4. Sa mère pense que ce (être)  un homme qui a tué sa fille.

5. Il ne faut pas que le criminel (se savoir)  poursuivi.

6. "je pense que je (pouvoir)  aider la police dans le futur", a dit le frère de Bernadette Dejeu.

7. "Il est probable que nous (aller)  voir notre fille une dernière fois" disent les parents de Bernadette.

8. Nous ne comprenons pas que vous (pouvoir)  encore chercher pourquoi Bernadette Dejeu a été tuée.

9. Mais nous comprenons que cette histoire vous (intéresser) .

10. Il est probable que le criminel (être)  en prison grâce à vous à la fin des exercices.


DOC] le subjonctif present


 
   
 


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